Musikalische Bildung nach besten Möglichkeiten

Ein allgemeinbildendes Gymnasium zu besuchen heißt, am Ende der Schulzeit die Studierfähigkeit für alle Fächer, die man belegt hat, zu erlangen. Gerade in einem so komplexen Fach wie Musik stellt dies besondere Herausforderungen dar. Wir wollen nicht nur eine spezielle musikalische Bildung anstreben, sondern eine breitgefächerte, die möglichst viele Aspekte der Musik abdeckt, um die schulische Seite der vielen Anforderungen gut abzudecken, die ein zukünftiger Musikstudent bei seiner Aufnahmeprüfung an einer Hochschule erfüllen muss. Dabei wollen wir nicht vergessen, was musikalische Bildung beim Menschen bewirkt: Der Aufbau und der Ausbau von Kreativität, Phantasie und Kommunikations- sowie Reflexionsfähigkeit sind nur wenige Beispiele dafür. Nicht zuletzt liefert ein musikalischer Schulalltag eine positive Lernatmosphäre und sorgt für gegenseitigen Respekt - eine Fähigkeit, die in unserem zunehmend medialen, anonymen Alltag immer mehr in Vergessenheit gerät.

Dies wollen wir durch folgende Bausteine unseres Unterrichts erreichen:

• Unterricht in Musiktheorie, Gehörbildung, Musikgeschichte, soweit es möglich ist
• praktisches Musizieren auf Orff-Instrumenten, verschiedenen Trommeln und Keyboards, die unserer Schule zur Verfügung stehen, sowie Tanz und Bewegung
• wichtigster praktischer Baustein: das (auch mehrstimmige) Singen
• interdisziplinäre Projekte wie  "Kulturmarkt" in Klassenstufe 6 mit Besuchen von Schloss Friedenstein, Ekhof-Theater, Museen, Bachhaus Eisenach u.v.m.; oder wie "Freimaurerei in Gotha"; oder  wie "Bild - Musik - Licht" (in Zusammenarbeit mit Kunst und Informatik)
• Kinderchor Kl. 5/6 (Ansprechpartnerin: Frau Henning)
• Jugendchor ab Kl. 7 (Ansprechpartner: Herr Borchers)
• jährliches Weihnachtskonzert in der Augustinerkirche mit Chören, Solisten und verschiedenen Ensembles
• Besuch von Konzerten oder Musicals nach Möglichkeit